План работы методического объединения учителей гуманитарного цикла

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

Методическое объединение учителей гуманитарного цикла является подразделением методической службы ГОУ ТО «Киреевская школа-интернат для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

Деятельность методического объединения учителей гуманитарного цикла основывается на педагогическом анализе, прогнозировании и планировании образовательного процесса в соответствии с программой развития ГОУ ТО «Киреевская школа-интернат для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».

Цели и задачи методического объединения учителей гуманитарного цикла ГОУ ТО «Киреевская школа-интернат для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» соответствуют теме, над которой работает педагогический коллектив «Гуманизация и гуманитаризация учебно-воспитательного процесса как средство для формирования полноценной, защищённой и развитой личности»:

Содержание деятельности методического объединения учителей гуманитарного цикла определяется положением о методическом объединении от 30.08 2011  и строится в соответствии с планом учебной и методической работы на  учебный год.

Методическое объединение учителей гуманитарного цикла ГОУ ТО «Киреевская школа-интернат для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» организует свою работу в  соответствии с планом Департамента образования Тульской области, методического кабинета Комитета по образованию Киреевского района, ИРО Тульской области.

ПРОГРАММА  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

Диагностическо-прогностическая область деятельности:

• Диагностика информационных потребностей ученика и учителя
• Диагностика потребностей учителей в повышении квалификации
• Обучение педагогов самодиагностике и самоанализу
• Формулирование тем и планов по самообразованию
• Самоанализ педагогической деятельности учителя за учебный год
• Оформление папки с информационно-аналитическими материалами

Область содержания образования:

• Дидактическое и методическое обеспечение педагогической деятельности
• Утверждение календарно-тематического планирования, рабочих программ, элективных и факультативных курсов
• Освоение базисного плана школы
• Создание условий для педагогической интеграции в учебном процессе
• Участие в работе районных секций учителей-предметников
• Участие в мастер-классах РМО
• Проведение областных педагогических чтений, семинаров, стажировочных площадок
• Участие в тематических педсоветах по плану работы школы

Инновационная и экспериментальная область деятельности :

• Пропаганда и внедрение инновационных педагогичеких технологий
• Формирование ИКТ-компетентности
• Участие в работе научно-практических семинарах
• Участие в работе школьных и областных консилиумов
• Изучение педагогических методик нового поколения
• Стимулирование организации опытно-экспериментальной работы

Научно-исследовательская область деятельности:

• Знакомство с методами и технологиями исследовательской деятельности в учебном процессе и внеклассной работе
• Обучения учащихся приёмам исследовательской деятельности в рамках научного общества "Спектр"
• Ежегодное проведение общешкольного Дня Науки
• Создание благоприятных условий и мотивация сильных учащихся к изучению круга вопросов, выходящих за рамки школьной программы